IKT i skolan
Barn- och ungdomsförvaltningen följer de kommunövergripande styrdokumenten för IT-verksamheten. De styrande dokumenten är IT-policyn och Administrativa föreskrifter för informationsteknik.
I det beslut som Europaparlamentet tog i december 2006 slog man fast att digital kompetens är en av åtta nyckelkompetenser för Europas befolkningar. IKT är den term som används i detta dokument, där K står för ordet Kommunikation.
I Alingsås ska barn, elever och pedagogisk personal ska ha tillgång till en modern och väl fungerande IKT-miljö. Teknikval ska ske utifrån pedagogiska kriterier med syfte att stötta den enskilda elevens måluppfyllelse och underlätta lärarnas administration och pedagogiska vardag. Detta innebär att IKT-miljön stödjer ett flexibelt och mobilt användande. ”mediaklassrum”, digitalkameror, filmkameror, datorer som möjliggör multimedialt arbete mm är inslag i denna IKT-miljö. Särskilt ska IKT´s roll som kompensatoriskt hjälpmedel till barn med rätt till särskilt stöd beaktas.
-
I Alingsås skolor och förskolor skall elever mötas av en teknik och ett användande av denna teknik som motsvarar den som finns i samhället i övrigt.
-
I sin skolvardag skall de komma i kontakt med lärresurser som ställts till skolans förfogande av myndigheter, museer och institutioner och andra aktörer.
-
Eleverna skall genom eget dagligt handhavande genomföra redovisningar som innehåller hantering av ljud, bild och annan multimedial teknik.
-
Elever och föräldrar skall kunna ta del av skolans/förskolans pedagogiska innehåll via en lärplattform som är tillgänglig för alla.
-
Administration i form av frånvarorapportering, schema mm skall göras tillgängligt på samma sätt.
-
IKT skall användas för att individualisera undervisningen.
IKT-nätverk
Som stöd ute på skolorna och förskolorna finns IKT-pedagoger, dataansvariga och webbansvariga.
Kontaktperson: Susanne Bergqvist, IKT-samordnare, Barn- och ungdomskontoret, Kungsgatan 7.
Tel: 0322-61 61 13, 0734-14 24 98
E-post: fornamn [dot] efternamn [at] alingsas [dot] se
