Brogårdens förskola

Förskolans mål och inriktning

Vår målsättning är att såväl barn som föräldrar trivs och känner sig trygga hos oss. Vi vill skapa en vardag med glädje och lust där vi utgår från barnens behov. Vi vill ge möjlighet till lärande och lek samt tillfälle till lugn och ro. Vi anser att det är mycket viktigt med empati och att vi visar varandra respekt.

Områden som vi prioriterar i vårt arbetet är:

  • Empati
  • Ljudmiljö
  • Lek
  • Språk & tecken
  • Matematik och konstruktion

Systematisk skolutveckling

Brogårdens förskola har ingått i projektet systematisk skolutveckling. Systematisk skolutveckling handlar mycket om bemötande och förhållningssätt och innebär bl a att vi skall uppmuntra varandra, se det som är bra/positivt och verka för en större delaktighet

 Dokument vi arbetar efter:

Det är viktigt för oss pedagoger att se till barns olika behov och tillsammans med föräldrarna jobba för och värna om att förskoletiden blir positiv, tillitsfull och trygg. Dokument vi arbetar eftar är Läroplanen för förskolan (Lpfö 98), nämndbudgeten/skolplanen, likabehandlingsplanen, lokala arbetsplanen samt upprättade policydokument